立足百年华诞，回忆百年征程，回顾百年初心。为了让更多青年学生明确使命担当，传承初心薪火，在西北工业大学研究生院和马克思主义学院的指导下，蒲瑶老师结合我校三航特色，以“百年党史·工大博士说”为主题，辅之以数字可视化等技术，大胆进行博士研究生思政课程《中国马克思主义与当代》实践教学环节的改革创新，让思想政治理论教育既有“思想深度”又有“情感温度”，让思政课程更加“接地气”。在课堂上，同学们的教学实践...
4月26日，研究生院在友谊校区国一会议室组织召开了加强研究生导师岗位管理工作研讨会。研究生院副院长王鹏，各学院主管研究生教育工作的负责人、研究生教学秘书等50余人参加会议。会议由研究生院副院长王鹏主持。王鹏就学校加强研究生导师岗位管理工作相关举措进行了专题汇报。他表示，为深入贯彻全国研究生教育会议精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，加强我校研究生导师队伍建设，研究生院组织召开了多场专题研讨...
4月26日上午，太仓校区研究生导师座谈会在长三角研究院305会议室召开。副校长张卫红、校长助理兼研究生院院长张艳宁、研究生院相关人员、入驻学院研究生导师及青年教师代表参加了会议。会议由张艳宁主持。张艳宁带领大家共同学习了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，并鼓励教师对太仓校区研究生教育问题建言献策。教师代表结合太仓校区现状，对研究生教育教学工作提出三点建议：一是太仓校区与西安校区之间建立师...
4月25日下午，太仓校区研究生教育教学和国际化运行管理研讨会在长三角研究院305会议室召开。副校长张卫红，校长助理兼研究生院院长张艳宁，研究生院、国际合作处、太仓校区教学运行管理中心、太仓校区学生事务中心和入驻学院相关人员参加了会议。会议由张艳宁主持。研究生院汇报了太仓校区研究生教育教学筹备工作的进展情况。9月份，网络安全、软件、微电子、民航学院研究生将入驻太仓，研究生院在课程教学与考试管理、信息化建...
4月21日，第一批校级研究生课程思政示范课程颁奖及分享交流会在阶二教室举办。获批示范课程的优秀教师团队代表及研究生授课教师代表参加了交流会。会议由研究生院副院长宁昕主持。为全面落实全国研究生教育会议精神，坚持落实立德树人的根本任务，研究生院组织开展了西北工业大学第一批课程思政示范课程评选工作，最终选树16门示范课程及16位（支）优秀教师（优秀教学团队）。本次交流会旨为教师们搭建交流平台，充分发挥研究生...
4月19日下午，研究生院在毅字楼召开研究生奖助体系改革、博士招生专项工作研讨会，校长助理兼研究生院院长张艳宁、研究生院处科级干部参加了此次会议，会议由张艳宁主持。会议围绕研究生奖助体系改革方案和科研经费博士研究生专项招生计划实施方案等进行了深入细致的研讨。会议强调，要进一步对标全国研究生教育会议精神和新时代教育评价改革方案，加强校外调研和校内协同，充分征求校内学院、导师的意见，了解需求，按照会议要...
4月22日上午，研究生院在办公楼A319召开干部任免宣布会。副校长张卫红，党委常委、党委组织部部长詹浩、校长助理兼研究生院院长张艳宁，侯俊和李春林同志以及研究生院处科级干部参加了会议。会议由张艳宁主持。詹浩宣读了任免文件，任命李春林同志为研究生院副院长（五级领导人员），免去侯俊同志研究生院副院长（五级领导人员）。侯俊和李春林分别作表态发言。侯俊表示坚决拥护学校党委的决定，服从组织安排，感谢学校领导的关...
2021年4月22日上午，奖助体系专项工作第八次会议在学校办公楼A座319会议室召开，副校长张卫红、校长助理兼研究生院院长张艳宁、人事处副处长阮长江、财务处副处长张鹏、审计处副处长张崇莉、研究生院副院长宁昕、研究生院副院长汪焰恩，教发中心、科学技术研究院、党委学生工作部、研究生院等其他职能部门领导、工作人员参加了会议。本次会议由校长助理兼研究生院院长张艳宁主持。首先，汪焰恩总体汇报奖助体系改革方案，通过对...
2021年4月16日上午10：00，奖助体系专项工作第七次会议在国际会议中心第四会议室召开，党委学生工作部部长代富平，教务处副处长王海涛，科学技术研究院基础研究部部长田威，人事处副处长阮长江，财务处副处长张鹏，审计处副处长张崇莉，研究生院副院长汪焰恩，教发中心、财务处、研究生院等其他职能部门领导、工作人员参加了会议。本次会议由研究生院副院长汪焰恩主持。首先，汪焰恩总体介绍了奖助体系改革方案，通过分析现状问...
为进一步提升研究生院工作人员业务水平和综合素质能力，持续巩固作风建设，加强学习型、研究型、服务型的队伍建设，根据研究生院年度培训计划，4月7日下午在国际会议中心第二会议室开展研究生院工作人员能力素质提升第一期培训活动。研究生院全体人员参加了此次培训，培训由研究生院副院长王鹏主持。此次培训邀请了生命学院党委副书记于辉开展公文写作专题培训，培训内容包括公文定义及种类、常用公文撰写和公文常见错误举例等...
